Sebastian Thrun, Mastermind des kostenlosen KI-Kurses von Stanford, Forms Free Education Website

Forscher und Professor Sebastian Thrun Als er an der Stanford University ein kühnes Experiment in der Online-Lehre leitete, indem er einen kostenlosen Kurs über künstliche Intelligenz anbot, erregte er viele Aufsehen. Von den 160.000 Eingeschriebenen schlossen 23.000 den Kurs mit einem Zertifikat der Stanford University und einem Kopf voller Informatikkenntnisse ab. Die Erfahrung, einen so massiven Kurs zu unterrichten, hat offenbar auch bei Thrun Spuren hinterlassen, die heute auf der Digital Life Design Konferenz das war er verlassen Stanford und leitete ein neues kostenloses Bildungsprojekt namens Udacity .

Wie der Stanford-Studiengang konzentriert sich Udacity auf Informatik-Kurse, die auf Universitätsniveau und kostenlos angeboten werden. Aktuell stehen zwei Kurse zur Verfügung. Der Erste, CS 101: Aufbau einer Suchmaschine , erfordert keine Programmierkenntnisse und soll in sieben Wochen die Grundlagen der Informatik vermitteln. Es wird von Thrun gelehrt und Universität von Virginia Professor Dave Evans. Der zweite Kurs ist eine Fortsetzung des Stanford AI-Kurses namens CS 373: Programmierung eines Roboterautos , und wird sicherlich Thruns Leidenschaft für fahrerlose Fahrzeuge berühren.

Die Motivation, die kostenlose Bildung auf ein neues Niveau zu heben, war für Thrun eine echte Dringlichkeit. Ich Programmierer zitiert Thrun wie gesagt:

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Jetzt, wo ich die wahre Macht der Bildung erkannt habe, gibt es kein Zurück mehr. Es ist wie eine Droge. Ich werde nicht mehr in der Lage sein, 200 Schüler in einem herkömmlichen Klassenzimmer zu unterrichten.

Und nicht nur mehr Menschen, sondern Menschen aus allen Gesellschaftsschichten und aus der ganzen Welt. Darüber hinaus glaubt Thrun, dass seine Online-Lehrtechniken die Interaktion in einem physischen Klassenzimmer übertreffen. Er weist darauf hin, dass während des ursprünglichen Stanford-Kurses seine 200-Personen-Klasse auf 30 Personen schrumpfte. Thrun sagte, dass dies ein Beweis für die Intimität und den Erfolg des Online-Unterrichts sei, obwohl es genauso wahrscheinlich ist, dass sie es vorzogen, ausschlafen zu können.

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Schnarchen beiseite, Thrun glaubt, dass seine Herangehensweise eine bessere Art zu lehren ist. Felix Salmon mit Reuters schreibt :

Thrun war eloquent über das Thema, wie ihm klar wurde, dass er Unkrautbekämpfungskurse geleitet hatte, die darauf ausgelegt waren, hart zu sein und die Schüler zum Scheitern zu bringen und sich selbst, den Professor, gut aussehen zu lassen. Für die Zukunft, sagte er, wolle er von der Khan Academy lernen und Kurse bauen, die darauf abzielen, so viele Schüler wie möglich erfolgreich zu machen – indem er Klassen und Tests so oft wie nötig wiederholt, bis sie den Stoff wirklich beherrschen.

Während Udacity sicherlich ein positiver Schritt nach vorne für kostenlose Online-Bildung und für die Erweiterung der Wissensbasis in Informatik ist – etwas, das unsere Gesellschaft dringend braucht – fehlt ihm eines, das der Stanford-Kurs hatte: Namenserkennung. Zweifellos haben sich viele Leute einfach aus Freude am Lernen für den Stanford-Kurs angemeldet, aber auch das Versprechen eines Zertifikats einer bekannten Universität war wahrscheinlich ein großer Anreiz.

Obwohl Thrun davon spricht, mit seinem nächsten Kurs 500.000 Schüler zu erreichen, vertritt er auch eine ziemlich utopische Sicht auf Bildung, bei der die Lernenden lernen und die Lehrer lehren wollen. Herkömmliche Weisheit würde uns glauben machen, dass nur kleine Gruppen leidenschaftlicher Einzelpersonen dies erreichen könnten. Thrun hat jedoch mit seinem Stanford-Kurs bereits das Undenkbare getan, und vielleicht wird er es wieder tun.

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( Udacity über Schrägstrich , Reuters , In Programmen , Bild über Wikipedia )

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